Motion ang: FörskoleklassLÄRARE ska ha samma arbetsmiljö som grundskollärarna i Kungälvs kommun Efter att ha arbetat som förskoleklasslärare under några år i Kungälvs kommun förvånades jag över vilka arbetsmiljöskillnader det är på de olika kommunala grundskolorna i kommunen. Vi har helt olika arbetsmiljö och allt tyckts beror på vilken rektor man har och dennes förståelseFortsätt läsa ”FörskoleklassLÄRARE ska ha samma arbetsmiljö som grundskollärarna i Kungälvs kommun”
Etikettarkiv:kunskap
Förskoleklass är det nödvändigt?
Det har nu åter igen varit skolavslutning och jag som lärare i en förskoleklass lämnar en årskull nyfikna sjuåringar, som till hösten skall börja den ”riktiga” skolan. Ja, det är nämligen så många tänker att i förskoleklass gör man inget… Det är ju frivilligt! Men under det här året har vi i vår förskoleklass hunnitFortsätt läsa ”Förskoleklass är det nödvändigt?”
Herbalife 20 anniversary
Vilken fantastisk upplevelse att få vara med här i Malmö på 20års jubileum med Herbalife. Vi är över 900 personer som lyssnar på föredrag av personer som delar med sig av sin kunskap om produkterna. Stämningen är makalös och lyrisk. Teresa Sodan berättar om den nya hudvård serien Skin som ger resultat på bara 7Fortsätt läsa ”Herbalife 20 anniversary”
Världens bästa ”skit-” skola
Nu har jag äntligen sett programmet ”Värdens bästa skitskola” http://urplay.se/Produkter/182804-Varldens-basta-skitskola-I-sparen-av kommunaliseringen. Det är en programserie från UR om varför skolan blev som den är? Hur det kommer sig att resultaten för eleverna blir allt sämre. I första programmet tar man upp kommunaliseringen av skolan, som genomfördes i början på 1990 talet. Under hela programmet vänderFortsätt läsa ”Världens bästa ”skit-” skola”
Att vara lärare och ha elever med NP-problematik
Det är verkligen en utmaning att vara lärare. Alla elever har rätt till en anpassad lärutveckling, allt beror på vart man ligger i kunskapsnivån. Utmaningen skall vara utefter elevens möjligheter och behov. Det är inte ”bara” att göra en planering utan man måste först veta vilken nivå man skall lägga utmaningen på och det vetFortsätt läsa ”Att vara lärare och ha elever med NP-problematik”
brogrenstankar 