A, B, C vilket lag är du med i?

Lärarlönelyftet 2016/17 i Kungälvs kommun För någon vecka sedan fick alla inom förskola/skola oktobers informationsbrev från sektor skola i Kungälvs kommun. Det handlade i helhet om det så kallade lönelyftet som staten är med och finansierar. Det är ett statsbidrag från staten för att öka lärarstatusen. Dock skall man komma ihåg att det just nuFortsätt läsa ”A, B, C vilket lag är du med i?”

Vi pedagoger skall inte gå med på att betala för att utföra vårt jobb

Kungälvs politiker har beslutat att all pedagogisk lunch skall höjas med 57 % från 1/8-15. Summan blir då 27,50kr/måltid. Jag undrar verkligen hur man kan ta ett sådant beslut? Jag önskar att man som politiker ta reda på fakta innan man tar beslut i sådana här viktiga frågor. Hur vore det om ni (politiker) frågarFortsätt läsa ”Vi pedagoger skall inte gå med på att betala för att utföra vårt jobb”

Specialmat för vem?

Oj, oj, oj, oj, hur ska det gå? Oj, oj, oj, oj, varför är det så? Ibland (tja, nästan alltid) hänger inte blanketterna och de som arbetar med dem med i verkligheten. Det upptäckte jag i dag när vi satt och snackade på rasten. Det visade sig att många av oss hade barn med specialkostFortsätt läsa ”Specialmat för vem?”

Anders Holmensköld det är dags att vakna ur drömmen och se verkligheten!

     Jag går upp tidigt, det är lite små kallt och ute är allt grått. Medan jag intar frukosten läser jag folks uppdateringar på facebook. Då ser jag Anders Holmenskölds (Moderat Kommunalråd i Kungälv) status uppdatering från i går, det står: Idag har vi haft kommunstyrelsesammanträde och bl a fått information om delårsbokslut 2 somFortsätt läsa ”Anders Holmensköld det är dags att vakna ur drömmen och se verkligheten!”

Att vara lärare och ha elever med NP-problematik

Det är verkligen en utmaning att vara lärare. Alla elever har rätt till en anpassad lärutveckling, allt beror på vart man ligger i kunskapsnivån. Utmaningen skall vara utefter elevens möjligheter och behov. Det är inte ”bara” att göra en planering utan man måste först veta vilken nivå man skall lägga utmaningen på och det vetFortsätt läsa ”Att vara lärare och ha elever med NP-problematik”